Kvalitetsguiden er et pædagogisk redskab udviklet i og af kommunen til at undersøge og reflektere over kvaliteten af det pædagogiske læringsmiljø i dagtilbuddene. Kvalitetsguiden bruges ligeledes som grundlag for observationer i det pædagogiske tilsyn.
Kvalitetsguiden er udviklet på baggrund af et ønske fra dagtilbudslederne om, at have et fælles afsæt for at kvalificere og konkretisere arbejdet med, at udvikle dagtilbud af høj pædagogisk kvalitet.
Guiden understøtter krav og retningslinjer i Den styrkede pædagogiske læreplan, og står på den politiske vedtagne vision for Lyngby-Taarbæk Kommunes dagtilbud.
I det pædagogiske tilsyn anvendes kvalitetsguiden som grundlag til, at vurdere kvaliteten af læringsmiljøet.
